LÍO EN LA PANADERÍA 3 AÑOS, CP ANTONIO MACHADO, BURGOS
La Unidad Didáctica que yo realicé fue: “Lío en la panadería”, la cual hice durante el mes de febrero y principios de marzo, exactamente del trece de febrero al dos de marzo.
Su duración fue tan larga debido a que la primera semana se dividió entre la Unidad Didáctica de “Me disfrazo de indio” con esta Unidad.
Se realizó durante todas las horas en las que participó la tutora, quitando un total de cuatro sesiones, más la hora y cuarenta y cinco minutos después del recreo del viernes, la cuál se dedicaba a ver una película y unas canciones en el proyector del piso superior, colocándolos a todos en la alfombra. Tanto a mi clase “tres años A” como a otra clase “tres años B”, pues ese tiempo le pasábamos juntos.
El recurso didáctico utilizado, mayoritariamente en mi aula, era a través de Unidades Didácticas de un método llamado “Papelillos” de la editorial Algaida S.A., centrada en métodos de Infantil y primera infancia (de cero a tres años), dentro del cual se encontraba esta unidad.
Este método posee un libro, a trabajar por el alumno, por cada unidad didáctica, un cuento de cada unidad que se podrán llevar a casa, para leerlo allí más veces, una unidad temática, en este caso la del carnaval “Me disfrazo de indio”, unas fichas plásticas.
También posee unas unidades de refuerzo, que trabajan lo aprendido en el segundo y tercer trimestre, en este caso, centrados en los números y la grafomotricidad.
La metodología que lleve a cabo era globalizada, lúdica, abierta al entorno, a partir del aprendizaje significativo, activa y potenciadota de la socialización y la comunicación.
En cuanto a las actividades la mayoría eran las del libro con ampliación de:
Ø Una poesía buscada por mí.
Ø Fichas con pintura de dedo.
Ø Vídeos educativos de youtube a modo de historia.
Ø Actividades de asamblea, introductorias, para la Unidad.
Ø Etc.
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